Записки
Лисы
Привет, Гость
  Войти…
Регистрация
  Сообщества
Опросы
Тесты
  Фоторедактор
Интересы
Поиск пользователей
  Дуэли
Аватары
Гороскоп
  Кто, Где, Когда
Игры
В онлайне
  Позитивки
Online game О!
  Случайный дневник
BeOn
Ещё…↓вниз
Отключить дизайн


Зарегистрироваться

Логин:
Пароль:
   

Забыли пароль?


 
yes
Получи свой дневник!

ЗапискиПерейти на страницу: 1 | 2 | 3 | следующуюСледующая »


Предисловие Кichi 

•Вы сами - это лучшее, что у вас может быть.

Джигме Ринпоче

•Ты должен сделать добро из зла, потому что его больше не из чего сделать.
Р.П. Уоррен

Роберт Пенн Уоррен.
Эпиграф к роману Аркадия и Бориса Стругацких
"Пикник на Обочине"

комментировать 1 комментарий | Прoкoммeнтировaть
воскресенье, 24 ноября 2013 г.
Тест: ` С кем из " Дневников Вампира" ты проснешься в одной постели, и... Кichi 17:18:12
­Тест: ` С кем из " Дневников Вампира" ты проснешься в одной постели, и что на это скажут остальные?
Клаус


Проснулась ты от того, что солнечный луч нагло бил прямо тебе в глаза . Голова жутко болела, всё тело ломило. Ты осмотрелась и поняла одну весьма забавную, странную и одновременно пугающую вещь - ты понятия не имела где ты, помимо этого, ты почувствовала на себе чью - то тяжелую руку. « Черт.» - было твоей единственной мыслью ты аккуратно повернула голову и увидела Клауса, который лежал обпершись на одну руку и с улыбкой наблюдал за твоими округлившимися глазами.
- Удивлена? - спросил он, продолжая улыбаться.
- Признаться честно, да, немного. - ответила ты.
- Отлично, пожалуй я этим воспользуюсь. - сказал он и поцеловал тебя.

­­

Разуметься подобное происшествие не осталось без внимания:

Елена Гилберт:Что? С Клаусом? Да ты с ума сошла, он же опасен!
Стефан Сальваторе: Елена права, как ни странно, держись от него подальше.
Деймон Сальваторе: Стеф, ревность - плохое чувство.
Кэролайн Форбс: Да успокойтесь вы, он не такой уж и плохой, к тому же ей он точно вреда не причинит.
Николаус Майклсон: А теперь свадьба.
Ребекка Майклсон: По крайне мере она не Петрова.
Кол Майклсон:Не торопил бы события, братец, а то еще девушку спугнешь.
Тайлер Локвуд:Ты и Клаус? Да как ты вообще до этого додумалась?! *ревность, ревность*
Бонни Беннет: Если он хотя бы попытается тебя обидеть ему не поздоровиться.
Джереми Гилберт: Так это правда...ты с ним... (Кажется, ты разбила ему сердце)
Мэтт Донован: Эх, сердцу не прикажешь ты только будь осторожна, хорошо?
Эйприл Янг: *всё пропустила*
Профессор Шейн: Ты это...береги себя.

Комментарии: http://fevralskaya0­07.beon.ru/0-27-moi-­testy.zhtml#e2


Пройти тест: http://beon.ru/test­s/1017-878.html
Прoкoммeнтировaть
Взято: Создание мира фентези за 30 дней. Кichi 16:49:46
­Сэриэль Хару 24 ноября 2013 г. 11:36:59 написала в своём дневнике ­ПаРаДоКс
Упражнение 1. Климат.
Откройте большой подробный атлас или зайдите на международные географические сайты, например, National Geographic.
Посмотрите карты основных частей света и географических областей. Антарктида. Саудовская Аравия.Тропические леса Бразилии. Тропические леса Центральной Калифорнии. Посмотрите, каков на этих территориях климат, оцените температуры зимой и летом и т.д.
Уделите 15 минут, чтобы записать все климатические условия, которые вы увидели или о которых успели подумать, глядя на карты, - если вам проще написать название города, сделайте это. Иногда "Сиэтл" больше ассоциируется с нужным климатом, чем фраза "северный влажный умеренный климат". Составьте список всех возможных типов и видов климата и погоды.
Используйте также эпитеты и существительные, чтобы дать характеристику каждому пункту, будто вы сами побывали там.
Сохраните этот список в вашем блокноте. Держите его под рукой, он может вам пригодиться.
Упражнение 2. Физика планеты.
Какую роль вы отведете погоде в вашем мире? У вас задумано много путешествий, и вы готовы осложнить их героям при помощи бурь и наводнений? Вам не нужно сейчас знать все это в деталях. Ваша задача проще - записать десять сюжетных установок, которые связаны с погодой, и как они повлияют на ход вашей истории или на развитие персонажей.
Упражнение 3. Настроение мира и сеттинга.
Прочтите список из упражнения N1, а затем возьмите чистый лист бумаги. Закройте глаза и подумайте о том, какие чувства вы хотели бы испытать, когда вы пишете или читаете свою историю. Запишите четыре слова, которые способны описать это чувство: два прилагательных, глагол, и существительное. Теперь вернитесь на страницу со списком климатических условий, перепрочтите эпитеты, которыми вы их снабжали. Что-то совпадает? Если это так, у вас есть основополагающий климат, который мог бы передать все желаемое настроение читателю. Если нет, попробуйте найти родственные или синонимичные слова.
Если вы потратили 10 минут и не смогли определиться, выберите два климата, которые выражают ваше настроение от сеттинга.
Упражнение 4. Катастрофы и катаклизмы, их роль в истории мира.
В течение 15 минут запишите некоторые из географических особенностей реальной земли. Запишите, какие "шрамы" может получить ваш мир, какие хребты образовались в ходе катаклизмов и т.д.
Упражнение 5. Карта.
Упражнение заключается в том, чтобы нарисовать физических контуры вашей карты, а затем определить по крайней мере три места, пригодных для жизни ваших людей и нелюдских рас. Вам не нужны названия для них на данном этапе - мы будем беспокоиться об именах на следующей неделе, когда мы будем думать о языках наших народов. Просто нарисуйте точку на карте или, может быть, символическое изображение "домик", предупреждающее о том, что здесь поселились народы.
Упражнение 6. Расы.
Потратьте 10 минут и выясните, как будут выглядеть люди и нечеловеческие расы, которые развивались в разных частях вашего мира. Затем посвятите еще 5 минут и посвятите вопросу взаимоотношений между ними (войны, союзы, торговли).
Упражнение 7. История.
Проведите 15 минут, излагая основные исторические события минимум последних 100 лет перед началом вашего романа.
Включите в ваш график:
Даты перехода власти в государствах (через перевороты, смерть монарха, революции, выборы и т.д.), и был ли переход гладким, если нет - какие последствия возымел.
Даты, когда уменьшился или увеличился объем природных ресурсов и урожая, к чему это приводило.
Даты сверхъестественных,­ магических событий, или событий, обусловленных технологией.
Каждый из этих факторов оказывает влияние на историю цивилизаций. События могут быть взаимосвязаны.
Дата истории вашего повествования, возможно, даты рождения персонажей вашей истории.
Если у вас политически-ориенти­рованный сюжет, то вам потребуется углубить хронологию дальше, чем на 100 лет.
Упражнение 8. Экономика и политика.
Так же, как вы создали график для событий и влияний, теперь рассмотрим вашу карту на предмет ресурсов и их дефицита. В течение нескольких минут сделайте несколько пометок на карте, отмечая места, которые имеют более одного типа ресурсов, и запишите, где наблюдается острый дефицит тех или иных ресурсов. Возможно, в соответствии с этим придется подкорректировать хронологию из прошлого упражнения.
Упражнение 9. Язык.
Слушайте, как различные слоги звучат для вас, что вы при этом испытываете. Запишите некоторые общие сравнения - "Я хочу создать язык эльфов, звучащий как вода, и язык гномов, звучащий как удары молота по наковальне". Запишите звуки, которые вы слышите, сидя у природного источника или подставляя руку под струю воды из крана. Эти звуки можно сделать "корнями" вашего языка эльфов, и т.п.
Бонусное упражнение:
Если вы хотите, чтобы язык играл важную роль в вашей истории, посетите страницу упражнения наименования и решите, что делать с именами ваших персонажей и географических мест. не забудьте отметить последние на своей карте.
Упражнение 10. Настроение, связанное с цивилизациями.
Какие эмоции у вас вызывают те или иные цивилизации? Какие культурные особенности они имеют? Какие эмоции и сравнения вызывают у вас их языки (см. прошлое упражнение)? Подумайте над этим и запишите возможные тезисы.
Упражнение 11. Фокусировка на главном.
Это упражнение состоит из блоков, которые мы уже рассмотрели и пришло время рассмотреть их в единстве и отредактировать вновь.
История:
Создайте хронологию более подробную, чем вы писали (можно расширить ее, например, от 100 до 500 лет). Можете затронуть жизнь вашего героя.
Экономика / Политика:
Сделайте описание каждого крупного политического образования (церкви, правительства, царства, фракции, торгового объединения, гильдии и т.д.) и назовите их сейчас, чтобы вы могли обратиться к ним по мере необходимости в дальнейшем.
Названия и язык:
Напишитесать краткий глоссарий или лексикон некоторых общих и важных слов. Запишите перечень географических названий и пять имена персонажей, которые можно использовать, когда вы будете нуждаться в них. Если вы хотите, используйте дополнительное время и заполните вашу карту соответствующими названиями прямосейчас.
Упражнение 12. Что, если?...
Если вы еще не знаете, в каком жанре собрались писать - научная фантастика, фэнтези, ужасы и т.д. - сейчас лучше определитесь (если смесь жанров, вам предстоит обдумать грани и признаки каждого из них в приложении к вашей истории).
Запишите отрывки или зарисуйте некоторые сцены, которые вы уже знаете из вашей будущей истории. Некоторые из них могут быть уже заранее определены вами.
Затем задайте себе трудные вопросы. "Что... если...?" Что делать, если люди на расстоянии не могут общаться друг с другом мгновенно, у них нет ни телепортов, ни других магических или научных способов быстрой связи? Стоит ли вводить такие средства? Какие?
Думайте о деталях, о жизни своих персонажей. Может что-то должно действовать не так, как в нашем мире, а с точностью до наоборот?
Обсуждайте свои ответы на вопросы "что... если..." с другими, может, в беседе родятся новые идеи, а вам помогут увидеть ошибки, которые вы самостоятельно не могли увидеть.
Упражнение 13. Сюжетные зацепки.
Если у вас есть некоторое представление о сюжете, то рассмотрите карту и запишите минимум десять ключевых, интересных событий, которые будут развивать ваш сюжет от начала и до конца. Дайте простор фантазии, может, в первоначальном варианте пора что-то изменить?
Их не обязательно использовать все в романе, но если вы поймете, что произведение зашло в тупик, вы можете воспользоваться такими "зацепками".
Упражнение 14. Образование.
Ваши персонажи, и вообще жители вашего мира, нуждаются в образовании и изучении окружающей среды и общества.
Существует ли отлаженная система образования в ваших странах и поселениях?
Чему учатся люди с младых ногтей в этом мире?
Существуют ли школы или университеты? Или только частные уроки?
Какой уровень грамотности в странах вашего мира в целом?
Ответьте на эти вопросы.
Упражнение 15. Отдохните.
(день 15 занятий не имеет упражнений, он посвящен ссылкам на зарубежные веб-ресурсы, связанные с писательством и worldbuilding'ом, так что - отдохните :)­ - прим.пер.).
Упражнение 16. Специальные ограничения.
Чем ограничена магия в вашем мире? Какую цену придется платить за ее использование? Это зависит от создаваемой вами магической системы, видения ее.
Могут ли вампиры в вашем произведении выходить на улицу в дневное время суток? Все эти детали магического и технологического толка нужно продумать тщательно. Хотя бы те, что будут непосредственно использоваться в произведении.
Упражнение 17. Настроение фантастических элементов.
Прочтите еще раз список эмоций, которые должен вызывать при чтении книги ваш мир у читателя.
Прочтите еще раз особенности ваших магических и технологических систем.
Вам необходимо увязать их с ожидаемым и нужным настроением. Возможно, для этого стандартную "Магию" даже придется переименовать. Действуйте, думайте, экспериментируйте.
Упражнение 18. Фантастические элементы. Взаимодействие с обществом.
Вспомните результаты небольшого упражнения N10.
Как вы охарактеризуете существующие в вашем мире общества и страны? И как их будет характеризовать доступная им магия или технология? Поддержат ли это ваши герои?
Как это отразится на истории?
Упражнение 19. Проработка персонажа. Возвращение к "Что, если..."
Вам необходимо проработать своих героев, чтобы они выглядели реалистичными. Простого описания недостаточно, как и сухих фактов. Попробуйте поместить их в разные ситуации, используя конструкцию вопросов "что... если". Это легко и вдохновляюще.
- Что сказал бы незнакомец, если бы пообщался 5 минут с героем?
- Что будет делать герой, если узнает, что его родители - приемные?
- Что делать, если герой встречается с кем-то, в существование кого поверить не в состоянии?
- Что делать, если герой на самом деле не тот, кто он думает?
Это поможет вам и в сюжете, и в проработке характеров.
Упражнение 20. Еще раз о сюжетных зацепках и конфликте.
Вы уже придумали, в чем будет заключаться основной конфликт? В обычном противостоянии героя каким-то плохим парням? А может в противостоянии природе, богам, режиму?
Если нет, вернитесь к списку сюжетных зацепок и попробуйте проявить конфликт из них.
Упражнение 21. Флора и фауна.
Ответьте на вопросы.
Для флоры:
Какие растения особенно полезны для вашего общества? Конопля и лен, например, являются растениями, которые являются важными источниками неживотных волокон для изготовления одежды, веревок, и других материалов. Есть ли подобной важности растения в вашем собственном мире?
Каковы основные сельскохозяйственны­е культуры вашего народа? Это зависит от региона в первую очередь.
Что считается деликатесами? Зависит от региона. Где-то деликатесом является клубника, а где-то - апельсины.
Какие фрукты и овощи могут быть превращены в алкогольные и лечебные напитки?
Какие растения опасны? У вас есть хищные растения в вашем мире?
Для фауны
Какие животные особенно полезны в вашем мире? Речь не только о домашних животных, но и о пользе неприрученных для общества.
Кто из животных представляет собой объект для охоты на них людьми? Или кто из одомашненных животных представляет пищевую ценность (напр., свинья или корова)?
Мясо и иные продукты от каких животных являются деликатесом? И где?
Какие животные используются в медицине или разработке лекарств?
Наконец, какие животные являются опасными в вашем мире?
Упражнение 22. География.
Переработайте вашу карту. Возможно, вы захотите добавить новые детали, изменить некоторые контуры под историю, поменять местами важные для вас географические объекты и т.п.
Упражнение 23. Пересмотр культур и цивилизаций.
Пришло время подробно описать каждую нацию и народ, каждое государственное образование и культуру. Сделайте это сегодня, используя материалы прошлых дней.
Упражнение 24. И вновь о настроении.
Вернитесь назад на несколько упражнений и внесите корректировки так, чтобы все работало на главные эмоции, которые вы выбрали в самом начале. Смешная ли, юмористическая история? А может хоррор в стиле фэнтези? Решать вам.
Упражнение 25. Небесные светила.
Прочитайте эту статью и затем выясните: сколько спутников у планеты вашего мира? А сколько солнц? Как они называются? Как быстро делают один круг вокруг земли? Есть ли у вас сцены, в которых луна или солнце играет определенную роль или их свет необходим?
Упражнение 26. Списки для несоответствий.
После почти месяца строительства мира Вы можете столкнуться с проблемой противоречивых идей, фактов, которые не выловили прежде, или сюжетные ходы, которые вы любите, но которые разрушают общее впечатление и атмосферу.
У меня есть отдельный файл на ноутбуке для отлаживания этих моментов, которые мне нравится, но которые, возможно, не уместны в романе.
Также у меня есть файл идей на будущее, которые не реализуются в данном романе, но оставлены на будущее.
Создайте такие же списки и заполняйте при необходимости.
Упражнение 27. Вновь о сюжетных зацепках.
Если у вас до сих пор нет плана сюжета, пора сложить воедино все придуманные зацепки и вехи на пути героев.
Упражнение 28. Что мы упустили?
Подумайте над следующими темами.
- одежда
- продовольствие и кухня
- санитария и гигиена
- болезни, лекарства, медицина
- правоохранительные органы, правосудие, тюрьмы
- домашние животные
и многие другие.
Разнообразьте свой мир прямо сейчас.
Упражнение 29. Персонаж.
Систематизируйте всю информацию о ваших основных героях. Возможно, вам понадобятся детали их детства или родословная. Раскройте его характер в соответствии с уже достаточно проработанным миром, как он впишется в него?
Упражнение 30. Не делайте ничего.
Сегодня самое важное упражнение - наслаждайтесь тем, что сотворили. Вам не нужно ничего иного делать, ибо вы заслужили отдых.
(Автор статьи - Stephanie Bryant. Переводчик - Avilar)

Источник: http://anero.beon.r­u/0-57-sozdanie-mira­-fentezi-za-30-dnei.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Учеба. Мои первые растяжки. Кichi 11:20:27
Сделаны с помощью мыши, пипетки, выделялки и кисточки.
­­
­­

Категории: Учеба
Прoкoммeнтировaть
Ну и бред я писала 2 года назад хдд Кichi 08:47:41
Подробнее…Я подумала, если пока не могу обратить по нормальному, хоть историю маленькую напишу. делать-то все равно нечего
я захотела его написать после переписки с одним человеком, который ооочень хочет стать как я поняла вампиром.
Господи, почему они такие глупые и не могут наслаждаться своей жизнью и телом?!
извини, тот с кем я вчера переписывалась, за неточности и переделывание) потом могу немного переделать.



Мой дом был большой, стоял в сосновом бору. Внутри было уютно, но прохладно. Но я это не чувствовала. Я коротала часы прогулками и сидением в интернете. Встав из-за стола, за которым я провела последние несколько часов, я потянулась и последовала в ванную. Ванная была очень светлая, я даже зажмурилась после полумрака гостиной. Расчесав серебряные волосы, я заплела их в аккуратную косу и пошла в гардеробную. Одев любимые черные джинсы и белую струящуюся кофту с длинными рукавами, кое-как натянула туфли.
и зачем они мне?
сбросила туфли и пошла босиком к двери.
так... адрес... угу... пробормотала я и вышла на крыльцо. Вдохнув морозного воздуха, я расслабилась.
одним человеком скоро станет меньше...
Лан учуял кролика и на секунду метнулся в сторону в обличьи волка. Через многовенье он держал в зубах свежего кролика. Он быстро его съел и, превратившись в кошку, громко заурчал. Я усмехнулась и раскрыла летные крылья. Они поблескивали в свете полной луны.
полетели?
*угу, Арь) адрес помнишь?
конечно!
С этими словами я взмахнула могучими черными крыльями, раскидав в стороны миллионы снежинок. Через несколько секунд я была на месте. Дорога прошла отлично, кинмары даже ничего не заподозрили.
Дом был небольшой, пяти-этажный. Я заморозила домофон и вошла в подъезд.
отвыкла я от города...
Через секунду я была на третьем этаже перед дверью Сергея. Лан превратился в небольшую змею и обвил мою руку. Я постучала. Дверь долго не открывали. Через нескольколько долгих минут дверь открыл сонный парень с голубыми глазами и черными волосами. Высокий и худощавый, но стройный.
"Кто ты?! в его глазах был интерес, ужас, восхищение и любопытство.
Я та, с которой ты переписывался в течении почти 3-х часов. я хитро улыбнулась и показались клыки. у людей таких не бывает. но хотя, они были не очень длинные)
"А-аарья?Зрачки расширились. он понял, что все, ему рассказанное - правда.
Да, это я. Не ждал?
"Ждал, но... но я же не думал, что это все на самом деле! я думал, ты очередная самозванка... ЭТО НЕРЕАЛЬНО! Я СПЛЮ!
Нет, как видишь, это реальность) так ты еще не передумал? Я все еще стояла на пороге И кстати, может пустишь меня в дом?
"ах да, конечно... нет, я не передумал.в его голосе была стойкость и уверенность.
ну вот и хорошо) я мягко улыбнулась и вошла в квартиру
уютно у тебя тут.. жарко только очень)
я прошлась по коридору и огляделась
ты один живешь?
"да, один. уже давно
Это намного упрощает дело! Я последовала в гостинную и села на мягкий диван. И тут вдруг в голосе Сергея прозвучал вызов
Докажи, что ты таир!
Хорошо... голос был холодный и спокойный. Я встала, прошлась по комнате... и вдруг с нечеловеческой скоростью вынула из ножен клинок, порезала вены на руках и шее... парень испустил посмертный крик и упал на колени. Я бросилась на него и вгрызлась в его шею. Когда кожа стала белая, как утренний снег, я подняла свой клинок с пола. Порезала им себе запястье и воткнула в сердце Сергея. От клинка стала исходить энергия бардового цвета. вскоре клинок растворился в теле. Я нарисовала своей серебряной кровью знак на лбу парня и вылетела в окно.
одним вампиром больше, одним человеком меньше... он найдет меня инстинктивно...
Прoкoммeнтировaть
суббота, 23 ноября 2013 г.
Взято: [355] Кichi 10:29:07
­Азаров 23 апреля 2012 г. 17:38:42 написала в ­Kanashii
­­
Цвет fce5e1
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.
Источник: http://kanashiii.be­on.ru/43126-225-355.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [313] Кichi 10:27:22
­Азаров 19 апреля 2012 г. 20:42:38 написала в ­Kanashii
­­
Цвет faefcd
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.

Источник: http://kanashiii.be­on.ru/42988-414-313.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [321] Кichi 10:27:00
­Азаров 20 апреля 2012 г. 16:27:15 написала в ­Kanashii
­­
Цвет f4f5e9
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.
Источник: http://kanashiii.be­on.ru/43008-971-321.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [340] Кichi 10:26:12
­Азаров 22 апреля 2012 г. 20:33:04 написала в ­Kanashii
­­
Цвет dbded7
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.
Источник: http://kanashiii.be­on.ru/43099-420-340.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [274] Кichi 10:25:27
­спящий с призраками 16 апреля 2012 г. 14:51:15 написал в ­Kanashii
­­
Цвет e6ebce
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.
Источник: http://kanashiii.be­on.ru/42879-339-274.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [292] Кichi 10:24:48
­Азаров 17 апреля 2012 г. 17:57:50 написала в ­Kanashii
­­
Цвет c5d4db
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.

Источник: http://kanashiii.be­on.ru/42919-548-292.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [208] Кichi 10:23:02
­спящий с призраками 11 апреля 2012 г. 23:30:11 написал в ­Kanashii
­­
Цвет 7c9fc2
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.

Источник: http://kanashiii.be­on.ru/42722-988-208.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [66] Кichi 10:21:41
­Азаров 7 апреля 2012 г. 23:14:22 написала в ­Kanashii
­­
Цвет f0e4d3
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.
Источник: http://kanashiii.be­on.ru/42588-434-66.z­html
Прoкoммeнтировaть
Взято: [160] Кichi 10:20:32
­спящий с призраками 10 апреля 2012 г. 22:54:35 написал в ­Kanashii
­­
Цвет e1edf0
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.
Источник: http://kanashiii.be­on.ru/42690-225-160.­zhtml
Прoкoммeнтировaть
Взято: [44] Кichi 10:19:19
­Азаров 7 апреля 2012 г. 21:14:24 написала в ­Kanashii
­­
Цвет 686a7d
Внизу слева
Замостить по горизонтали
Зафиксировано
Взяли - отписались.
Источник: http://kanashiii.be­on.ru/42582-707-44.z­html
Прoкoммeнтировaть
среда, 20 ноября 2013 г.
... Кichi 11:01:26
­­
Прoкoммeнтировaть
пятница, 15 ноября 2013 г.
Чтоб человеком стать, знать надобно немало, Два правила простых... Кichi 18:02:08
Чтоб человеком стать, знать надобно немало,
Два правила простых запомни для начала:
Уж лучше голодать, чем что попало есть,
И лучше одному, чем вместе с кем попало.

Омар Хайям
Прoкoммeнтировaть
понедельник, 31 декабря 2012 г.
2013 Кichi 18:47:29
Подведем итоги уходящего года.
Самые запоминающиеся события

Зима 2011-2012
сугробы, вечное солнце и прогулки:-D­
Весна
ничего не помню о.о
Леееето.
Джигме Ринпоче
лето, проведенное в кумпенлинге))
Ритриты
Ашанчик))
Санька
Жара и речка ^^
Руки в смоле
Утренний туман
Блестящая река и резной посох))
Синие губы от ирги
Босые ноги три месяца подряд.
Оранжевые штаны и полосатая футболка
Песчаные горы
Начало строительства ступы
Мельница
Йога-группы)
Первый мой open-visios
Босиком по лужам
Дождливые луга
Прогулки вглубь полей
Озеро
Пробежки
Фенечки^^
Начало раскрытия творческих потенциалов
Ритриты, ритриты, ритриты!
огромный и удивительный Намкай Норбу Ринпоче))
Осознанные сны
Прoкoммeнтировaть
четверг, 12 июля 2012 г.
1 Кichi 01:55:29
Няша, можешь не отписываться, но обязательно загляни ­сюда)
­­
Прoкoммeнтировaть
Ладно, начну что ли картинки сюда в... Кichi 01:53:51
Ладно, начну что ли картинки сюда выкладывать?
Прoкoммeнтировaть
среда, 11 июля 2012 г.
Я наивна бываю, бываю вредна,Но, та... Кichi 22:54:44
Я наивна бываю, бываю вредна,
Но, такая как есть, я на свете одна...
Я такая, как есть, я умею любить,
Кто увидит меня, тот не сможет забыть!
Я умею ласкать, но умею и бить,
Я умею спасать и умею губить.
Я немного грущу, и немного смеюсь,
Я бесстрашна бываю, но бывает боюсь.
Я такая, как есть, я люблю помогать,
Но бывает и так, что не могу не кричать!
Я бываю вольна, я бываю одна.
Пылкой быть могу я, а потом- становлюсь холодна...
Я такая, как есть, я не стану иной,
Я немного поплачу у вас за спиной,
Вытру слёзы и мило в ответ улыбнусь.
И такой, как я есть, к вам опять повернусь...
комментировать 3 комментария | Прoкoммeнтировaть
*___________________­_________________* Кichi 18:28:34
омг, это великолепно *__* это просто музыка моей души, это вторая Хелависа для меня :-O­
Julie Fowlis
Прoкoммeнтировaть
вторник, 10 июля 2012 г.
Тест: Какой ты оборотень и в каком ... Кichi 22:58:15
­Тест: Какой ты оборотень и в каком аниме ты живёшь?
Вот ты.


Вид: Обычный черный волк(волчица).
Место нахождение: черный лес.
Характер: самоуверенный, гордый, никогда не отказывается от боя.
Звание: Ночной призрак.
Аниме: Хелсинг
­­
Пройти тест: http://beon.ru/test­s/720-957.html
Прoкoммeнтировaть
Тест: Какой ты аромат. http://beon.... Кichi 22:47:08
­Тест: Какой ты аромат.
Вы аромат.


{Cладкий}
­­
[Загадочны и манящи.С виду ничем не примечательны но в нутри вас горит огонь прикючений на свой за..тоесть голову.Часто шокируете людей своими неожидаными необдумаными поступками.Имено про таких людей говорят "в тихом омуте черти возятся"]
фраза для вас:На небо не поднимешься седьмое,В себе не победив начало злое.______________­____________________­___________________
Аватар для вас:­­

Пройти тест: http://beon.ru/test­s/311-966.html
Прoкoммeнтировaть
http://www.picnik.co­m/app#/in/start... Кichi 20:02:33
http://www.fanstudio­.ru/index.php
http://www.picnik.c­om/app#/in/start
http://www.pixlr.co­m/app/ (простой фш онлайн)
http://pixenate.com­/
http://www.picture2­life.com/
http://www.lunapic.­com/editor/ (много эффектов и анимаций)
http://www.pfect.co­m/effect18/ - много эффектов
http://wavyeffects.­com/effectmodel.php - волновые эффекты
http://reddodo.com/­
http://fotoflexer.c­om/
http://photo505.com­/
http://www.pizap.co­m/
http://ru.picjoke.c­om/
http://ava-ava.com/­en/tutorial
http://www.hypah.co­m/?a
http://avatar.pho.t­o/ru
http://www.loonapix­.com/ru/effector
http://www.writeoni­t.org/photomontage
http://funny.pho.to­/ru/
http://www.deefunia­.com/en/
http://glitterfy.co­m/ - блестяшки
http://www.glitterf­y.com/upload.php
http://www.gifr.ru/­
http://blingee.com/­blingee/upload_base?­i=
http://blingeasy.co­m/
http://www.glitterb­ase.com/
http://www.avatar-c­reator.ru/
http://ru.photofuni­a.com/
http://www.imageche­f.com/ic/product.jsp­?cat=animated
http://www.imageche­f.com/ic/banner/
http://cuca.ru/ - авы для вконтакте
http://avamod.ru/se­lect.php?cath=21&st=­140 - вконтакте
http://avastep.ru/ - вконтакте
http://www.avazun.r­u/&p=2 - готовые для вконтакте
http://www.festisit­e.com/money/
http://paint.kards.­ru/compose/index/
http://funphotobox.­com/effects.aspx?pag­e=1
http://caption.it/p­hoto.php
Прoкoммeнтировaть
хороший гайд по лайтуhttp://pwblog.­... Кichi 12:08:58
хороший гайд по лайту
http://pwblog.ru/la­itdruid
Прoкoммeнтировaть
 


ЗапискиПерейти на страницу: 1 | 2 | 3 | следующуюСледующая »

читай на форуме:
пройди тесты:
Понравишся ли ты Биллу при встече?
Картинка или стих,что тебе ближе?
Как ты мне нужен №14
читай в дневниках:
Нет,это не я,это злой двойник хдд...
чем занят? Это типо половника ? хдд...
Бро, я что-то и не спросил, как ты? хдд

  Copyright © 2001—2018 BeOn
Авторами текстов, изображений и видео, размещённых на этой странице, являются пользователи сайта.
Задать вопрос.
Написать об ошибке.
Оставить предложения и комментарии.
Помощь в пополнении позитивок.
Сообщить о неприличных изображениях.
Информация для родителей.
Пишите нам на e-mail.
Разместить Рекламу.
If you would like to report an abuse of our service, such as a spam message, please contact us.
Если Вы хотите пожаловаться на содержимое этой страницы, пожалуйста, напишите нам.

↑вверх